
河财政教〔2020〕8号
河南财经政法大学
关于印发2020年度本科教学工作计划的
通 知
学校各部门:
现将《河南财经政法大学2020年度本科教学工作计划》印发,请结合实际,认真贯彻执行。
附件:1.河南财经政法大学2020年度上半年本科教学工作安排表
2.河南财经政法大学2020年度下半年本科教学工作安排表
3.河南财经政法大学2020年度本科专项教学工作安排表

河南财经政法大学
2020年3月23日
河南财经政法大学
2020年度本科教学工作计划
根据学校党委和行政2020年度工作要点要求,我校2020年教学工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国、全省教育大会精神,聚焦立德树人根本任务,深化教学改革,认真执行校党委、行政决策部署,进一步强措施、补短板、提质量,持续推动育人能力和育人质量稳步提升。
一、创新人才培养模式
深入实施“六卓越一拔尖计划”2.0和“四新”建设相关项目,全力推进新文科建设,促进新工科、新农科建设,培养卓越法治人才、卓越新闻人才。坚持“五育”并举,进一步加强美育教育,采取切实措施落实劳动教育。以“双特”建设计划为牵引,进一步创新人才培养模式。评选线上教学优秀课程,巩固在线教学成果,建立“互联网+教学”“智能+教学”新形态,促进学习方式变革,提高教学效率,激发教与学的活力。设立在线教学专项研究项目,推广疫情防控期间在线教学成果。以本科教学工程专题项目与教育教学改革研究与实践项目为抓手,全面推进专业建设、课程建设和实践教学建设。对于已结项的本科教学工程专题项目和教育教学改革研究与实践项目,进一步做好其成果转化、推广与应用工作,促进教学质量与效果的持续提升。
二、加大专业建设力度
加强国际经济与贸易等6个国家级和3个省级一流本科专业建设点的建设力度,全力做好2020年度国家级一流本科专业建设点的遴选推荐工作,持续深化专业综合改革。开展新增本科专业评估工作,提升新办专业教学水平和人才培养质量。加强专业内涵建设,完善专业预警及退出机制。
三、提高课程建设水平
加强线下、线上、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学和社会实践五类“金课”建设,淘汰“水课”,打造具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”,把建设一流课程作为落实“以本为本”“四个回归”要求,推动提升人才培养质量和教育教学质量的基础性、长远性工作,通过“金课”建设,推进课堂革命,产出高质量教学成果。多渠道配合选树一批“课程思政”示范课程,切实落实三全育人要求。建立精品在线开放课程学分认定和转换管理制度,促进精品在线开放课程共享与应用。
四、加强实践教学环节管理
加快“智慧教室”建设力度,充分利用虚拟仿真实验教学项目建设成果,为推动课堂革命提供基础保障。创新实践环节教学方式,改进集中实践环节教学管理手段。推动信息技术与实践教学的深度和广泛融合,试点使用本科生毕业论文(设计)过程管理系统,完善实习实训工作的信息化管理,加强实习实训环节的教学质量监督。启用实验室综合管理系统,提升实验室管理信息化水平。建立健全实验室安全管理制度,制定实验室安全教育和安全培训计划,完善学校层面的实验室安全应急预案,细化各类事故的处理程序和应急预案。
五、严格日常教学管理活动
进一步明确教学管理部门和院系教学管理职责,切实推进日常教学管理重心下移。逐步改革课程考核方式,试点推进在线考试系统与电子阅卷系统,保证考试评价的客观性。全面实施课程期中考核,所有课程实施考核成绩“双达标”。加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重,优化学生学习过程监测、评估与反馈机制。完善教学档案管理制度,优化电子教学档案管理,实现及时归档、定期维护,服务教学管理和教学研究。
六、建立健全学业管理制度
建立学业导师制,成立学业指导中心,制定学业指导实施办法,开展覆盖全体学生的分层次、有针对性的指导。健全专业分流和转专业办法,继续推行主辅修专业互换制度,加强选课过程管理。完善学业预警学生、结业(延期毕业)学生管理规定,加强学生学籍日常管理。修订完善优秀本科毕业生推免和本科生学位授予制度。
七、推进本科生继续深造助推工程
大力开展公共课专项辅导、学科竞赛以及继续深造相关指导与服务,充分利用和合理调配教室资源使用,加大深造助推工作先进单位和个人奖励力度,大幅度提高我校学生继续深造率,促进校风、教风、学风建设。
八、强化基层教学组织建设
持续推动基层教学组织建设,探索线上、线下多种教学组织形式,探索网络环境下教研活动的新形态,尝试设立跨学科虚拟教研室,促进创新型、复合型人才培养。建立教学单位领导联系基层教学组织制度,激发基层教学组织活力。持续开展“说改革、说专业、说课程、说课堂、说项目”的“五说”教研活动,推动教研室教研活动常态化。
九、持续完善教学质量监控与评价体系
总结在线教学经验,构建网络教学质量评价标准,进一步规范和提升我校网络教学活动水平。基于学生到课率、前排率、抬头率、互动率等观测指标,建立有效的看课制度,建立覆盖全体学生的教务平台教学信息实时反馈制度。总结和评估学分制实施情况,解决学分制教学管理体制存在的问题,进一步优化学分制管理制度。
进一步健全教学督导信息反馈机制,在继续完善与职能部门督导信息沟通反馈的基础上,启动建立教师专项督导信息沟通反馈渠道,完善督导评价的运行闭环系统。改进督导工作方式,加强校院督导的有效沟通与衔接,促进“督”与“导”有机结合,启动“一对一”帮扶机制。优化督导评价指标,在继续开展新进博士课堂教学专项督导基础上,探索开展教学质量综合评价末位教师的专项督导,加大范围开展对实践教学环节的专项督导。修订《教学督导工作条例》,制定《在线课程教学督导评价办法》,完善督导工作制度。
完善教师自评工作机制,做好院系同行评教指导,增强教学质量评价机制的科学性和有效性。探索建立实践教学质量评价标准,完善教学质量保障体系。开展第三届青年教师课堂教学竞赛,以赛代练,以赛促改,推动青年教师课堂教学水平整体提高。进一步落实教学管理人员听课管理制度,促进教学质量的提高和教学服务的改善。修订完善学校《教学奉献奖评选办法》及其实施细则。编制发布学年本科教学质量报告。
十、努力做好招生工作
根据学校发展定位和总体目标,合理调整生源层次结构,优化招生专业结构,加大招生宣传力度,持续提升生源质量。继续实施“阳光工程”,确保招生公平、公正。根据上级精神,继续做好招生专业(类)的选考科目论证,适应国家招生政策和招生考试方式综合改革变化对高校人才培养的新要求。
十一、全面提升教师教学能力
完善新教师入职培训制度,强化新教师教学技能考核。提升教师信息化素养和在线教学技能,推动校本在线教学经验整理汇编;扩大教师发展志愿者团队规模,加强其影响力。完善校本培训师团队建设,打造一批精品课程。加强教学学术建设,围绕在线教学立项相关教学研究课题,推动一批教师把教学经验形成学术成果。宣扬师德师风标兵,探索新时代师德师风建设路径,重点突出疫情中的优秀教师。探索多部门、院系协同的教师发展协调机制,建立教师发展指导委员会。
附件1
河南财经政法大学
2020年度上半年本科教学工作安排表
序号 |
工作内容 |
时间 |
负责部门 |
1 |
开学前教学准备:(1)教师准备(教学大纲、课件、教案、授课计划等);(2)教学条件准备(多媒体设备、机房、实验室维护、教学用品供应);(3)教材准备;(4)开展2020年高水平运动员招生相关工作,上报我校2020年专升本、普通专科拟招生专业 |
第0周 |
教务处 招生办 |
2 |
建立教学信息员实时反馈教学意见和建议的渠道 |
第0-1周 |
教务处 (质量科) |
3 |
教学信息员业务培训(针对在线授课教学质量督查) |
第0-1周 |
教务处 (质量科) |
4 |
期初教学检查和教学督导检查 |
第1周 |
教学督导 委员会 |
5 |
对教学信息员发放调查问卷,调研在线课程教学质量 |
第1周 |
教务处 (质量科) |
6 |
学生成绩复核及院系试卷自查工作 |
学生报到后2周内 |
教务处 (教务科) |
7 |
期初补考与成绩录入工作 |
学生报到后2周内 |
教务处 (教务科) |
8 |
复学学生入学手续办理 |
学生报到后2周内 |
教务处 (学籍科) |
9 |
发放2019-2020学年第2学期学生教材 |
学生报到后2周内 |
教务处 (教材科) |
10 |
辅修(双学位)考试与成绩录入 |
第1-2、16-18周 |
教务处 (教务科) |
11 |
整合19-20学年第1学期同行评价和教师自评成绩 |
第1-4周 |
教评中心 (评价科) |
12 |
发布开展第三届青年教师课堂教学竞赛通知 |
第1-5周 |
教评中心 (督导科 ) |
13 |
提升教师在线教学能力 |
第1-6周 |
教师教学发展中心 |
14 |
在线教学经验在线专题分享 |
第2、6、10周 |
教师教学发展中心 |
15 |
2019版本科人才培养方案印刷、发放 |
第1-10周 |
教务处 (教研科) |
16 |
在学校通用平台开展线上教学专项督导 |
第1-12周 |
教学督导 委员会 |
17 |
重修、补修上课和考试工作 |
第1-14周 |
教务处 (教务科) |
18 |
本科生选课工作 |
第1、18周 |
教务处 (教务科) |
19 |
日常教学质量监控 |
第1-18周 |
教务处 (质量科) |
20 |
将教学信息员实时利用教务管理平台在线提交教学反馈信息定期汇总整理并反馈相关单位 |
第1-18周 |
教务处 (质量科) |
21 |
疫情防控期间每周上报在线课程教学质量报告 全校学生实时在线教学信息反馈工作 |
第1-18周 |
教务处 (质量科) |
22 |
落实学校《教学管理人员听课管理办法》 |
第1-18周 |
教评中心 (督导科 ) |
23 |
与职能部门教学督导信息沟通反馈 |
第1-19周 |
教学督导 委员会 |
24 |
完成2020年招生专业申报 |
第2-7周 |
招生办 |
25 |
组织高水运动员体育专项测试,完成合格考生的数据上报及公示工作(因疫情已推迟,具体时间安排视疫情发展变化情况确定) |
第2-7周 |
招生办 |
26 |
新增学士学位授予专业审核工作 |
第2-6周 |
教务处 (教研科) |
27 |
教学督导委员会工作会议 |
第3、11、17周 |
教评中心 (督导科 ) |
28 |
学生教材费核对与结算 |
第3-7周 |
教务处 (教材科) |
29 |
优化补充学校教学督导委员 |
第3-17周 |
教学督导 委员会 |
30 |
新进博士课堂教学专项督导 |
第3-17周 |
教学督导 委员会 |
31 |
启动建立教师专项督导信息沟通反馈渠道 |
第3-17周 |
教学督导 委员会 |
32 |
建立校院督导有效沟通机制 |
第3-18周 |
教学督导 委员会 |
33 |
修订《教学督导工作条例》 |
第3-18周 |
教学督导 委员会 |
34 |
制定《在线课程教学督导评价办法》 |
第3-18周 |
教学督导 委员会 |
35 |
教学技能工作坊;在线读书会;在线教学观摩 |
第4-16周 |
教师教学发展中心 |
36 |
2020年度新增专业论证及申报 |
第4-20周 |
教务处 (教研科) |
37 |
校级本科线上教学优秀课程评选暨省级线上教学优秀课程遴选推荐 |
第5-8周 |
教务处 (教研科) |
38 |
完成各院系各专业2020年招生宣传的信息采集工作 |
第6-10周 |
招生办 |
39 |
确定我校2020年招生专业及招生规模 |
第6-10周 |
招生办 |
40 |
完成我校2020年全国招生计划来源系统的分省、分专业招生计划编报 |
第6-10周 |
招生办 |
41 |
开展第三届青年教师课堂教学竞赛 |
第6-16周 |
教评中心 (督导科 ) |
42 |
2020届毕业生学信网图像信息核对 |
第7-13周 |
教务处 (学籍科) |
43 |
“新师说”博士在线讲堂(1-2期) |
第7、11周 |
教师教学发展中心 |
44 |
师德师风专题讲座 |
第7、14周 |
教师教学发展中心 |
45 |
部署2020届本科生毕业论文检测工作 |
第8-10周 |
教务处 (实践科) |
46 |
新教师技能培训 |
第8-12周 |
教师教学发展中心 |
47 |
新增专业学位授予权申请及双学位专业调整上报 |
第8-12周 |
教务处 (教务科) |
48 |
学生学分转换与成绩认定工作 |
学生报到后 2周内 |
教务处 (教务科) |
49 |
2017级、2018级拟申请主辅修专业互换工作调研 |
学生报到后 第2-5周 |
教务处 (学籍科) |
50 |
2018级、2019级专业分流,2019级转专业 |
学生报到后 第2-9周 |
教务处 (学籍科) |
51 |
2016、2017年立项校级精品在线开放课程结项工作 |
学生报到后 第3周 |
教务处 (教研科) |
52 |
编制19-20学年第2学期课内实验、课外实践、集中实践环节课表 |
学生报到后 4周内 |
教务处 (实践科) |
53 |
学业预警工作 |
学生报到后 4周内 |
教务处 (教务科) |
54 |
组织开展2020年度标准化优质课程认定 |
学生报到后 第4周 |
教务处 (教研科) |
55 |
组织通识教育选修课申报评选 |
学生报到后 第5周 |
教务处 (教研科) |
56 |
组织召开期中教师座谈会、学生座谈会 |
学生报到后 第5-6周 |
教务处 (质量科) |
57 |
2020年度校级精品在线开放课程项目立项及招标 |
学生报到后 第6周 |
教务处 (教研科) |
58 |
19-20学年第2学期期中教学检查 |
学生报到后 第6-7周 |
教务处 (质量科) |
59 |
2020年度校级本科教学工程专题项目立项 |
学生报到后 第7周 |
教务处 (教研科) |
60 |
教学学术成果推进会(1-2期) |
第9、16周 |
教师教学发展中心 |
61 |
组织开展2020届本科生毕业论文盲审 |
第10-12周 |
教务处 (实践科) |
62 |
2019-2020学年第2学期教材结算付款 |
第8-11周 |
教务处 (教材科) |
63 |
在校生学情调查工作 |
第9-13周 |
教务处 (教务科) |
64 |
学期课程安排工作 |
第9-16周 |
教务处 (教务科) |
65 |
2020届毕业生学籍信息审核 |
第11-13周 |
教务处 (学籍科) |
66 |
2016级提前毕业、主辅修专业互换毕业申请与审核 |
第11-13周 |
教务处 (学籍科) |
67 |
普通本专科毕业生毕业与学位授予资格审核工作 |
第11-13周 |
教务处 (教务科) |
68 |
(1)制定并发布2020年招生章程; (2)制作并印刷完成2020年各类招生宣传资料; (3)联系各类媒体做好2020年招生宣传 |
第11-15周 |
招生办 |
69 |
汇总编制2020-2021学年第1学期教材订购计划 |
第12-16周 |
教务处 (教材科) |
70 |
收集《2019-2020学年本科教学质量报告》编写材料及支撑数据 |
第13-16周 |
教评中心 (评价科) |
71 |
教学管理人员培训及交流会议 |
第13-16周 |
教务处 (教务科) |
72 |
本科生继续深造助推表彰工作 |
第13-16周 |
教务处 (教务科) |
73 |
学士学位申请与审核工作 |
第14周 |
教务处 (教务科) |
74 |
召开教学检查反馈会通报期中教学检查总体情况 |
学生报到后 第8周 |
教务处 (质量科) |
75 |
2019年录取预科生专业分流工作 |
第14-16周 |
教务处 (学籍科) |
76 |
辅修(双学位)报名与审核 |
第14-17周 |
教务处 (教务科) |
77 |
新教师入职培训结业仪式 |
第15周 |
教师教学发展中心 |
78 |
安排期末考核工作 |
第15-20周 |
教务处 (教务科) |
79 |
2020届毕业生数报教育厅备案审批,办理2020届学生毕(结)业证书 |
第15-16周 |
教务处 (学籍科) |
80 |
2019-2020学年第2学期教师自评 |
第16周 |
教评中心 (评价科) |
81 |
召开学位委员会会议及学位授予仪式 |
第16、17周 |
教务处 (教务科) |
82 |
2020届本科生校级优秀毕业论文评选 |
第16-17周 |
教务处 (实践科) |
83 |
2020届普通本专科学生毕业证书、学位证书办理发放 |
第16-17周 |
教务处(学籍科、教务科) |
84 |
成人学位证书办理 |
第16-17周 |
教务处 (教务科) |
85 |
2019-2020学年第2学期学生网上评教 |
第16-19周 |
教务处 (质量科) |
86 |
2020-2021学年第1学期教材订购 |
第17-19周 |
教务处 (教材科) |
87 |
期末考核成绩录入工作 |
第17-20周 |
教务处 (教务科) |
88 |
教学经验交流午餐会 |
第18周 |
教师教学发展中心 |
89 |
2019-2020学年第2学期教师网上评学 |
第18-20周 |
教务处 (质量科) |
90 |
2019级转专业学生学籍异动 |
第18-20周 |
教务处 (学籍科) |
91 |
2018级、2019级专业分流学生学籍异动 |
第18-20周 |
教务处 (学籍科) |
92 |
做好期末考试巡考工作 |
第19-20周 |
教务处 (质量科) |
93 |
完成2020年河南省分专业招生计划上报和在全国各省、市、区分专业招生计划二次核对工作; |
第16-20周 |
招生办 |
94 |
招生咨询(参加上级会议、电话咨询、网络咨询、现场咨询会、校园咨询开放日等) |
第16-20周 |
招生办 |
95 |
考务先进单位表彰 |
第18-20周 |
教务处 |
96 |
启动推免生工作 |
第19-20周 |
教务处 (教务科) |
97 |
建立健全实验室安全方面的规章制度 |
7月之前 |
教务处 (实践科) |
98 |
休学、保留学籍、退学等学籍异动学生学籍处理 |
全程 |
教务处 (学籍科) |
99 |
教育部高等教育学生信息网历史遗留学生信息核实与清理 |
全程 |
教务处 (学籍科) |
100 |
普通本专科、普通中专学历证明书补办工作 |
全程 |
教务处 (学籍科) |
101 |
学生数据实时分类统计工作 |
全程 |
教务处 (学籍科) |
102 |
教育厅2019届本科生毕业论文抽检结果反馈 |
根据教育厅安排 |
教务处 (实践科) |
103 |
组织省级、国家级一流本科专业建设点申报及推荐 |
根据教育厅安排 |
教务处 (教研科) |
104 |
组织省级、国家级一流本科课程申报及推荐 |
根据教育厅安排 |
教务处 (教研科) |
105 |
组织教学名师等省级本科教学工程项目申报及推荐 |
根据教育厅安排 |
教务处 (教研科) |
106 |
配合教育厅完成专业评估的后续工作 |
根据教育厅安排 |
教务处 (教研科) |
107 |
完成2020年远程网上录取工作 |
暑期 |
招生办 |
108 |
做好2020年各类新生录取通知书打印和发放工作 |
暑期 |
招生办 |
109 |
做好暑期的招生咨询 |
暑期 |
招生办 |
110 |
2020级新生编班,迎新系统信息录入工作 |
暑期 |
教务处 (学籍科) |
111 |
大学英语四、六级考试工作 |
根据省招办安排 |
教务处 (教务科) |
112 |
成人学位外国语报名及考试工作 |
根据省招办安排 |
教务处 (教务科) |
113 |
专升本考试相关工作 |
根据省招办安排 |
教务处 (教务科) |
附件2
河南财经政法大学
2020年度下半年本科教学工作安排表
序号 |
工作内容 |
时间 |
负责部门 |
1 |
开学前教学准备:(1)教师准备(教学大纲、课件、教案、授课计划等);(2)教学条件准备(多媒体设备、机房、实验室维护、教学用品供应);(3)教材准备及发放 |
第0周 |
教务处 |
2 |
编印新生名册,新生报到准备 |
第0-1周 |
教务处 (学籍科) |
3 |
期初教学准备及开学第一周教学检查 |
第0-1周 |
教务处 (质量科) |
4 |
期初教学检查和教学督导检查 |
第1周 |
教学督导 委员会 |
5 |
辅修双学位课程安排 |
第1周 |
教务处 (教务科) |
6 |
学生成绩复核及院系试卷自查工作 |
第1-2周 |
教务处 (教务科) |
7 |
学生学分转换与成绩认定工作 |
第1-2周 |
教务处 (教务科) |
8 |
发放2020-2021学年第1学期在校生教材 |
第1-2周 |
教务处 (教材科) |
9 |
复学学生入学手续办理 |
第1-2周 |
教务处 (学籍科) |
10 |
辅修(双学位)考试与成绩录入工作 |
第1-2、16-17周 |
教务处 (教务科) |
11 |
教学信息员业务培训 |
第1-3周 |
教务处 (质量科) |
12 |
向教育部报送2019-2020年度教学设备和实验室信息统计数据 |
第1-3周 |
教务处 (实践科) |
13 |
整合2019-2020学年第2学期同行评价和教师自评成绩 |
第1-4周 |
教评中心 (评价科) |
14 |
协助学校其他部门做好新生报到工作 |
第1-4周 |
招生办 |
15 |
协助教务处做好2020年新生资格复查工作 |
第1-4周 |
招生办 |
16 |
做好部分新生邮寄档案的接收和发放工作 |
第1-4周 |
招生办 |
17 |
推免生工作 |
第1-4周 |
教务处 (教务科) |
18 |
2020级新生文化课、专业课复试工作 |
第1-4周 |
教务处 (学籍科) |
19 |
编制2020-2021学年第1学期课内实验、课外实践、集中实践环节课表 |
第1-4周 |
教务处 (实践科) |
20 |
大学英语四、六级考试工作 |
第1-4、14-16周 |
教务处 (教务科) |
21 |
重修、补修上课和考试工作 |
第1-15周 |
教务处 (教务科) |
22 |
本科生选课工作 |
第1、17周 |
教务处 (教务科) |
23 |
2019级拟申请主辅修专业互换学生学习学业指导 |
第1-18周 |
教务处 (学籍科、教务科) |
24 |
日常教学质量监控 |
第1-18周 |
教务处 (质量科) |
25 |
全校学生实时教学信息反馈 |
第1-18周 |
教务处 (质量科) |
26 |
落实学校《教学管理人员听课管理办法》;修订完善学校《教学奉献奖评选办法》及其实施细则 |
第1-18周 |
教评中心 (督导科 ) |
27 |
与职能部门教学督导信息沟通反馈 |
第1-19周 |
教学督导 委员会 |
28 |
在校生学年注册、学籍异动学生数据整理及上传 |
第2-10周 |
教务处 (学籍科) |
29 |
“新师说”博士讲堂(3-4期) |
第2、6周 |
教师教学发展中心 |
30 |
教学技能工作坊;读书会;教学观摩 |
第2-14周 |
教师教学发展中心 |
31 |
教学督导委员会工作会议 |
第3、11、17周 |
教学督导 委员会 |
32 |
教师信息化教学技能提升培训 |
第3、7、11周 |
教师教学发展中心 |
33 |
发放2020-2021学年第1学期新生教材 |
第3-4周 |
教务处 (教材科) |
34 |
期初补考和成绩录入工作 |
第3-4周 |
教务处 (教务科) |
35 |
学业预警工作 |
第3-4周 |
教务处 (教务科) |
36 |
新生学情调查 |
第3-8周 |
教务处 (教务科) |
37 |
2019年度校级本科教学工程专题项目中期检查 |
第3-12周 |
教务处 (教研科) |
38 |
2018年度校级本科教学工程专题项目结项验收 |
第3-14周 |
教务处 (教研科) |
39 |
启动末位教师专项督导 |
第3-17周 |
教学督导 委员会 |
40 |
完善教师专项督导信息沟通反馈渠道 |
第3-17周 |
教学督导 委员会 |
41 |
启动督导“一对一”帮扶机制 |
第3-17周 |
教学督导 委员会 |
42 |
启动实践教学环节专项督导 |
第3-18周 |
教学督导 委员会 |
43 |
完善校院督导有效沟通机制 |
第3-18周 |
教学督导 委员会 |
44 |
2020级新生教务管理系统、教育部学信网学籍注册 |
第4-10周 |
教务处 (学籍科) |
45 |
师德师风专题讲座 |
第4、10周 |
教师教学发展中心 |
46 |
发布2019-2020学年教师课堂教学质量评价结果 |
第5-8周 |
教评中心 (评价科) |
47 |
(1)编印2020年招生录取工作报告; (2)完成各专业生源分析工作,向各院系提供各类生源分析数据 |
第5-8周 |
招生办 |
48 |
学生教材费核对 |
第5-9周 |
教务处 (教材科) |
49 |
教学学术成果推进会(3-4期) |
第5、12周 |
教师教学发展中心 |
50 |
2020级新生复查工作 |
第5-15周 |
教务处 (学籍科) |
51 |
编写、发布《2019-2020学年本科教学质量报告》 |
第5-16周 |
教评中心 (评价科) |
52 |
安排2021届毕业论文工作和毕业实习 |
第6-8周 |
教务处 (实践科) |
53 |
做好2020年度职称评审资格审查工作 |
第6-11周 |
教务处 (质量科) |
54 |
教学先进单位及先进个人评比工作 |
第7-10周 |
教务处 (教务科) |
55 |
双学位学生信息备案 |
第8周 |
教务处 (教务科) |
56 |
新教师培训 |
第8周 |
教工部 (教发中心) |
57 |
转学学生网上信息审核、上传与接收工作 |
第9-10周 |
教务处 (学籍科) |
58 |
(1)完成2020级未报到新生数据上报工作; (2)做好在全国各省市招生录取审批表的接收归档; (3)协助校办做好2020年高等教育基础统计表有关招生数据统计工作。 |
第9-12周 |
教务处 (学籍科) |
59 |
学期课程安排工作 |
第9-16周 |
教务处 (教务科) |
60 |
组织召开期中教师座谈会、学生座谈会 |
第10周 |
教务处 (质量科) |
61 |
2021年度教材招标 |
第10-12周 |
教务处 (教材科) |
62 |
专升本报名、图像采集等相关工作 |
第10-17周 |
教务处 (教务科) |
63 |
2020-2021第1学期期中教学检查 |
第11-13周 |
教务处 (质量科) |
64 |
普通本专科学生学籍清查 |
第13-14周 |
教务处 (学籍科) |
65 |
2020-2021学年第1学期教材款结算 |
第13-15周 |
教务处 (教材科) |
66 |
汇总编制2020-2021学年第1学期教材订购计划 |
第13-16周 |
教务处 (教材科) |
67 |
(1)完成2020年各类录取资料的整理及归档; (2)制定2021年高水平运动员招生简章 |
第13-16周 |
招生办 |
68 |
组织通识教育选修课申报评选 |
第13-17周 |
教务处 (教研科) |
69 |
双学位教育教学检查 |
第14周 |
教务处 (教务科) |
70 |
召开教学检查反馈会通报期中教学检查总体情况 |
第14-15周 |
教务处 (质量科) |
71 |
2021届毕业生图像采集 |
第15周 |
教务处 (学籍科) |
72 |
2020-2021学年第一学期教师自评 |
第16周 |
教评中心 (评价科) |
73 |
实验室年度安全报告撰写上报 |
第16-17周 |
教务处 (实践科) |
74 |
安排期末考核工作 |
第16-19周 |
教务处 (教务科) |
75 |
2020-2021第1学期学生网上评教 |
第16-19周 |
教务处 (质量科) |
76 |
期末课程考核及成绩录入工作 |
第17-19周 |
教务处 (教务科) |
77 |
教学经验交流午餐会 |
第17周 |
教工部 (教发中心) |
78 |
2020-2021学年第2学期教材订购 |
第17-19周 |
教务处 (教材科) |
79 |
2020-2021-1学期教师网上评学 |
第18-19周 |
教务处 (质量科) |
80 |
做好期末考试巡考工作 |
第19周 |
教务处 (质量科) |
81 |
学士学位申请与学位委员会会议召开 |
12月 |
教务处 (教务科) |
82 |
休学、保留学籍、退学等学籍异动学生信息审核及处理、其他部门数据支持 |
全程 |
教务处 (学籍科) |
83 |
普通本专科、普通中专学历证明书补办工作 |
全程 |
教务处 (学籍科) |
84 |
配合学校其他部门学生数据统计工作 |
全程 |
教务处 (学籍科) |
85 |
2020届本科生毕业论文抽检 |
根据教育厅安排 |
教务处 (实践科) |
86 |
基层教学组织达标创优建设工作 |
根据教育厅安排 |
教务处 (教研科) |
附件3
河南财经政法大学
2020年度本科专项教学工作安排表
序号 |
项目内容 |
时间 |
负责部门 |
1 |
深入推进课程思政建设 |
3-12月 |
教务处 (教研科) |
2 |
开展教研室专项评估与检查 |
3-12月 |
教务处 (教材科) |
3 |
教研室教研活动常规化建设(开展“说改革、说专业、说课程、说课堂、说项目”“五说”教研室教研活动) |
3-12月 |
教务处 (教研科) |
4 |
调研跨学科组建“大数据虚拟教研室”,创新教研组织新形式 |
3-12月 |
教务处 (教研科) |
5 |
开展随堂公开课听课活动;优选课程范式改革成功案例,开展教学观摩活动 |
3-12月 |
教务处 (教研科) |
6 |
建立在线开放课程教学与学习的管理、激励和评价机制 |
3-12月 |
教务处 (教研科) |
7 |
出台并落实支持一流本科建设、激励本科教学的相关配套政策制度文件 |
3-12月 |
教务处 (教研科) |
8 |
推进实践教学管理信息化 |
3-12月 |
教务处 (实践科) |
9 |
智慧教室建设 |
3-12月 |
教务处 (实践科) |
10 |
学业指导体系完善及学业指导中心建设 |
3-12月 |
教务处 (教务科) |
11 |
本科生继续深造助推工作 |
3-12月 |
教务处 (教务科) |
12 |
教学重心下移与教学管理队伍建设 |
3-12月 |
教务处 (教务科) |
13 |
通识教育选修课程评估 |
9-12月 |
教务处 (教研科) |
14 |
开展新增本科专业评估工作(对2013、2014年招生的“信用管理、体育经济与管理、金融工程、贸易经济、秘书学”等5个新增专业开展评估) |
9-12月 |
教务处 (教研科) |
注:上述三个表格中的周次与校历对应,部分工作计划时间可能因新冠肺炎疫情而调整。
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河南财经政法大学校长办公室 2020年3月24日印发
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