河财政教〔2012〕171号

第一条  为深入了解教学情况，及时找出问题，总结经验，改进教学工作，确保人才培养方案和教学大纲的有效实施，不断提高教学质量，制定本办法。

第二条  教学检查在分管教学校长领导下，实行校、教学单位两级管理。成立由分管教学校长主持的校级教学工作检查组，负责全校教学工作的评估检查。日常教学检查工作由教务处负责组织。各教学单位成立教学工作检查小组，负责本单位的教学检查工作。

第三条  教学检查的内容：

（一）人才培养方案的执行情况，教学大纲的制订及执行情况；

（二）各项教学活动的组织及实施情况；

（三）各门课程及各项教学环节的教学质量及教学效果情况；

（四）教师教风和学生学风等方面的情况；

（五）教材的选用及使用情况；

（六）院系教学管理情况。

第四条  教学检查的形式：

（一）教学单位自查与校教学工作检查组重点抽查相结合；

（二）定期检查与不定期检查相结合；

（三）综合检查与专项检查相结合。

第五条  教学检查的程序：

（一）期初教学检查。每学期开学初，进行校、教学单位两级开学检查。检查内容包括教师和学生到位情况、教材到位情况、教学大纲和教案准备情况等。各教学单位对教学检查作出总结，并记录在案。对检查中发现的问题，及时采取整改措施，以保证教学活动正常进行。

（二）期中教学检查。每学期开课的第8周，由各教学单位制定本单位检查计划，于第9周开始期中教学检查。具体工作由教务处安排，以各教学单位自查、校教学工作检查组集中检查的形式进行。检查内容包括课程讲授进度、调停课等日常教学情况及该学期专项工作教学管理情况。各院系在第11周对期中教学检查进行总结，发现的问题及时反馈给有关教师，提出整改意见，并将期中教学检查情况总结报校教学工作检查组。

（三）期末教学检查：在开学的第15周由教学单位组织检查及学校抽查。检查的主要内容是教学计划的落实情况、课程教学任务的完成情况以及下学期教学任务的准备情况等。

（四）日常教学检查：负有教学管理责任的工作人员随时随地对教学工作进行检查，不拘于形式和内容。

第六条  由校、教学单位两级教学工作检查组通过查阅原始材料、听课、问卷调查、召开教师及学生座谈会等方式进行检查。

第七条  院系教学管理质量评价的目的是加大教学工作的管理力度，促进教学单位领导转变教育思想，保证教学工作的中心地位；发挥教学单位领导管理教学和组织教学的职能作用，提高教学管理水平。

第八条  院系教学管理质量评价的基本原则：

（一）坚持以现代教育理论和教育思想为指导；

（二）坚持综合性原则，对教学单位教学目标、教学过程、教学条件、教学效果及办学特色等进行综合评价，既要注意目标、过程、条件的考核，又要注意实际效果；

（三）坚持教学单位自评与学校评价相结合的原则，采取定性与定量相结合的等级标准，力争准确、完整地反映院系教学工作的状态和水平；

（四）坚持“以评促改、以评促管、以评促建、评建结合、重在建设”的原则。

第九条  院系教学管理质量评价的方法与步骤：

（一）由校教学工作检查组负责教学单位教学管理质量评价工作，教务处具体组织实施。

（二）各单位每年分学期进行教学管理质量自评，学期末将自评总结报校教学工作检查组。

（三）学校对各单位的教学管理质量每两年进行一次评价。校教学工作检查组评估时，听取各单位自评汇报，检查教学资料，公布各单位教学管理质量评价结果。

第十条  教学工作评价标准详见《河南财经政法大学教学管理质量评估指标体系》。

第十一条  学校根据教学单位教学管理质量评价结果，排出名次，每次评选出“教学工作先进单位”3—5个，颁发奖励证书和一定数额的奖金。

    第十二条  本办法自公布之日起施行，由教务处负责解释。